Dans une perspective historique et mémorielle, les classes de 2nde 5 et de 2nde 10 de Monsieur Coutant, au Lycée Montesquieu à Herblay (95), se sont lancées dans un travail conséquent d’écriture, d’illustrations et de réflexions. Elles tentent de comprendre les mécanismes sous-jacents à la haine et à la radicalisation en étudiant l’antisémitisme, de l’affaire… Lire la suite »
Masculin/Féminin : une chorégraphie pour exprimer le rapport entre les hommes et les femmes
La classe de 2nde 5 de Madame Choffin, au Lycée André Malraux à Montereau-Fault-Yonne (77), a mis en scène un spectacle de danse afin d’illustrer les rapports entre les hommes et les femmes. Elle a ainsi créé un jeu d’attraction entre les deux sexes pour ensuite pouvoir révéler leurs différences et les dépasser. Les élèves… Lire la suite »
Le jeu des 9 muses : des cartes pour sensibiliser à l’équivalence entre les femmes et les hommes
Afin de questionner les biais de représentations de la femme et le déterminisme social, la classe de 2nde 5 de Madame Marzona, au Lycée André Malraux à Montereau-Fault-Yonne (77), a conçu un jeu de cartes mettant en avant les grandes figures féminines et masculines. Les élèves ont tout d’abord travaillé sur les stéréotypes de genre…. Lire la suite »
La Radicalisation entre sensibilisation et déconstruction : le rôle d’un futur citoyen engagé
Afin de s’engager dans la lutte contre la radicalisation, les classes de 1ère STMG2 et de 1ère GA2 de Madame Guillou, au lycée Marguerite Yourcenar (91), ont réalisé des affiches et des plaquettes pour sensibiliser les autres lycéens à ce processus d’extrémisation. Grâce à leurs cours d’EMC, les élèves se sont questionnés sur le rôle… Lire la suite »
« Résister ! » : un escape game et une vidéo pour sensibiliser au processus de radicalisation
En analysant les différentes formes de radicalisation, les classes de 2nde et de 1ère en gestion-administration au Lycée Louis Armand à Yerres (91) se sont lancées dans un projet de sensibilisation sur les conséquences néfastes de ce phénomène. Afin de réaliser ce travail, les élèves ont pu bénéficier de différentes activités qui ont alimenté leur… Lire la suite »
Halte au sexisme ! : une vidéo de lutte contre les inégalités et les violences faites aux femmes
Avec leurs professeures de Lettres et d’Histoire Mesdames Bérenger et Maczka, ainsi que leur proviseure adjointe Madame Goujdad, la classe de 1ère Commerce du Lycée Louis Armand à Yerres (91) a réalisé une vidéo sensibilisant aux inégalités liées aux sexes encore présentes dans notre société. Après avoir étudié la place de la femme de la… Lire la suite »
Une fresque pour sensibiliser aux représentations de la femme et promouvoir leur pluralité
En mobilisant diverses compétences artistiques, les élèves en 1ère spécialité arts plastiques du Lycée Le Corbusier à Poissy (78) ont réalisé des productions variées afin de concourir dans la catégorie « Des femmes à l’initiative ». Accompagnés par leur enseignante Madame Bénévent, ils se sont notamment interrogés sur la manière dont les femmes étaient représentées à travers… Lire la suite »
Halte aux discris ! : une fresque pour marquer les esprits
La classe de 1ère, spécialité arts plastiques, du Lycée Le Corbusier à Poissy (78) a réalisé une toile peinte afin de transmettre un message de tolérance. Avec leur enseignante Madame Bénévent les élèves se sont investis dans un travail de réflexion quant aux formes de discriminations présentes dans notre société. Ils ont réalisé, seuls ou… Lire la suite »
Un débat radiophonique pour lutter contre les inégalités filles/ garçons
Après avoir questionné le lien social en cours d’EMC, les élèves de 1ère 6 du groupe B du lycée Marie Curie de Versailles (78) se sont engagés dans un travail collectif pour parler des inégalités de sexe, notamment en milieu scolaire. Avec leur enseignante Madame Grenier, ils ont mené un travail de recherche précis et… Lire la suite »
Métamorphoses des Imaginaires contre le racisme pour les valeurs républicaines et la laïcité
A l’occasion de la 4ème édition du concours Alter Ego Ratio, les classes de 1ère et de Terminale en Gestion Administration de la section professionnelle François Truffaut du lycée Simone Weil (Paris, 3e arrondissement) ont réalisé un projet de promotion des valeurs de la République. Après avoir visité le musée Delacroix, les élèves ont décidé… Lire la suite »