De la BD au Slam, le projet des élèves du lycée René Auffray

Le vendredi 18 mars, les élèves de la classe de 1ère ST2SB Madame Oumassaoud consacrent deux heures de leur temps à travailler autour d’Alter Ego Ratio. Engagée dans le concours pour cette sixième édition, la classe a choisi de concourir dans la thématique « Halte aux discris ». La particularité de cette candidature : elle souhaite mêler… Lire la suite »

Visite de Claire Delahaye au lycée Fernand Léger

Le jeudi dix mars dernier, Claire Delahaye a rendu visite à la classe de Madame Moire, enseignante d’anglais dans la classe de 1 ère « Sciences et techniques sanitaires et sociales » du lycée Fernand Léger à Ivry-sur-Seine. Maîtresse de Conférences en Études américaines et actuellement en délégation CNRS au Laboratoire d’Études de Genre et de Sexualité,… Lire la suite »

Visite de l’exposition « Picasso, l’étranger »

Le jeudi 10 février, les élèves de la classe UPEAA (Unité pédagogique pour élèves allophones arrivants) du lycée Fernand et Nadia Léger d’Argenteuil se sont rendus au Musée national de l’histoire de l’immigration.  Au programme, visite de l’exposition « Picasso l’étranger » et du bâtiment qui l’abrite.  L’exposition intéressait particulièrement cette classe qui, dans le cadre du concours Alter Ego Ratio, a choisi… Lire la suite »

PRÉVI : Des ressources éducatives pour prévenir les extrémismes violents

QU’EST-CE QUE C’EST ? La plateforme PREVI est un projet mis en place par la Ligue de l’enseignement en partenariat avec le Comité Interministériel de Prévention de la Délinquance et de la Radicalisation (CIPDR) Cette plateforme recense des ressources et des outils mobilisables par les professionnels de l’éducation dans le cadre d’un travail de prévention… Lire la suite »

Les élèves du Lycée Flora Tristan (Montereau-Fault-Yonne) exercent leur éloquence – Les Voix de la Laïcité

Le vendredi 4 février au lycée Flora Tristan de Montereau-Fault-Yonne, les élèves de la première professionnelle « commerce et vente » participent à un atelier d’éloquence animé par Eloquentia. Les tables sont poussées contre les murs, tout le monde semble content de se retrouver. Les intervenantes rappellent l’objectif de l’intervention : travailler l’art oratoire et… Lire la suite »

Représentation théâtrale « Dans le feu des idées » sur la radicalisation – Radicalement pas

Ce jeudi 20 janvier, les élèves des classes de Seconde « mode » et « menuiserie » du lycée Gustave Eiffel ont assisté à une représentation de la compagnie « Entrées de jeu » dans le cadre de leur participation au concours associé « Radicalement pas ! ». Le débat théâtral « Dans le feu des idées » a été conçu comme un outil de prévention… Lire la suite »

Le dossier pédagogique « Les Voix de la Laïcité » est disponible en ligne !

Afin d’accompagner les dix classes participant au concours d’éloquence « Les Voix de la Laïcité », nous avons conçu un dossier pédagogique comprenant de nombreuses ressources sur la laïcité et l’éloquence. Vous trouverez également dans ce dossier le calendrier et les modalités du concours ainsi qu’une fiche pédagogique pour travailler en classe l’argumentation à travers des textes… Lire la suite »

Rencontre avec l’auteur Omar Youssef Souleimane au Lycée Lucie Aubrac de Courbevoie

Le mardi 14 décembre, une rencontre a été organisée au Lycée Lucie Aubrac de Courbevoie (92400), dans le cadre d’une participation au concours dans la catégorie « Contre la radicalisation ». Étaient présents lors de cet échange des élèves de terminale, accompagnés de leur enseignante Sophie Davieau-Pousset et de leur documentaliste Milène Tournier ainsi que de Chantal… Lire la suite »